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Mai 2000
Apprentissage, auto-formation et Internet
L'internet est un moyen de communication trop important pour qu'il puisse être
ignoré des techniques d'apprentissage.
Certains objecteront que le "net" nécessite une formation initiale,
des moyens ... et que, à cause de cela, il n'est pas à la portée de chacun.
C'est vrai mais il en est toujours ainsi de toute nouvelle technique.
Doit-on, parce que chacun ne serait pas placer dans des conditions identiques,
se priver d'une technique qui permet, en temps réel,
- la mise à disposition de connaissances au plus grand nombre,
- des illustrations et des visualisations "merveilleuses" de ces connaissances,
- les échanges entre les utilisateurs ?
Nul doute que ces interrogations n'auront plus d'objet dans moins d'une décennie
et que l'internet sera le plus sûr moyen pour un universitaire d'accomplir sa
mission (publique) première : aider à former et à rendre responsable chaque
acteur de notre société.
L'internet ne remplacera pas le livre ou la présence du professeur ... mais
il transformera le métier d'enseignant.
Chacun comprendra,
- pourquoi je mets à disposition mes documents, fruits de plusieurs années d'enseignement,
- pourquoi, dans mon domaine des Sciences Physiques, je recommande les travaux
de mes collègues et amis Jacques Charrier, Yves Cortial et Geneviève Tulloue,